指导和帮助学生通过考试。
《文汇报》1984.8.3：“助考绝不是帮助学生押题、猜题，然后要求学生死记硬背，而是帮助学生掌握课程中的重点，学会审题并了解各种试题的类型和相应的答题要求，克服考场上的心理障碍等。”
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