《国际邮政通信》的编写引入了相关阅读材料和企业实际案例，便于读者理解和阅读，开阔视野。同时，在编写过程中，按照国际邮件生产作业流程顺序安排教学内容，并将邮政营业员、邮政分拣员、邮政投递员、速递业务员的职业标准有关的部分内容引入教材，体现学与用的有效对接。
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